様々なシチュエーションがあります。
だから、ひとくくりでは言えませんが、
時には、『待つこと』がかなりキツいということもあります。
しかし、待たなければなりません。
そんな時、『信じること』でキツさは乗り越えられるものです。
『信じること』・・・・・・・・
とっても大切なことですよね。
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
特に、大学入試問題・・・・・・・・
初見は当たり前、
全く見たこのないタイプの問題、
見慣れないタイプの問題、
様々なタイプの問題と向き合わなければなりません。
そんな時・・・・・
何を手掛かりにすればいいのか?
着眼点は?
突破口はどこ?
まさに、試行錯誤です。
試行錯誤をくりかえしながら、その場で方針をさぐるのです。
その試行錯誤の際に・・・・・・
①シンプルな例(具体例)で確認してみる。
私が、生徒にいつも言っている『実験あるある君』です。
②状況、条件を図に表現してみる
私が、生徒にいつも言っている『ビジュアル勝負』です。
③前の、設問をどのように生かすか?活用するか?
私が、生徒にいつも言っている『大問全体のストーリーを考えろ』です。
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
論理的思考を実践せよっ！！
数学の問題を解く上で、
根幹をなす一つです。
その一方で・・・・・・・
世の中を生きていくうえで、論理的に考えても、
なかなか結論を出せないこともあるのではないでしょうか？
そういう時は、皆さんは、どうしてますか？
さらに考えますか？
第三者に相談しますか？
私は、あれこれ迷わず一瞬で結論を出すよう心がけてます。
ズバリ、直感です。
自分の、直感力を信じる！！
人生は、数学とは異なり、”絶対的正解”など存在しないのでは？
大切なことは、自分の直感力を信じる。
そして、その決断が正しいことを自分の行動で証明していく・・・・・・・・
ＤＵＯに、まさに、ドンピシャな例文があります！！
Ｉｎ ｍａｋｉｎｇ ａ ｄｅｃｉｓｉｏｎ，
Ｉ ｒｅｌｙ ｎｏｔ ｏｎ ｌｏｇｉｃ ｂｕｔ ｏｎ ｉｎｔｕｉｔｉｏｎ．
（どうするかを決める時、僕は、論理でなく直感をあてにする）
北大の今年の2次で出題されるであろう問題の解説・・・・
というか、こんなイメージをもってっ!! という感じです。
さあ・・・・ここからです。
ここからが、合否の分かれ目です・・・・
これ以降は、個別で指導していきます!!
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
◆昨日のヒトコマ・・・・・・・
実力養成会には、こんな生徒たちが通っています・・・・・
右側の生徒には、あえて、顔をかくしてもらいました・・・・
ガンバリ屋さんのとっても可愛い生徒です・・・・・・・・
そして、左側の生徒は、高１の今野さんです。
こちらの生徒は、本人・ご両親に承諾いただいてるので、顔出しとさせてもらってます。
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
