普段は、スカイプで指導させてもらってる高3生です!!
この日は、2時間かけて実力養成会に来てくれました!!
数学と物理の『対面指導』を受けるために・・・・
往復で4時間・・・・・それに見合う、いやそれ以上のものを提供させてもらいました!!
セレクトゼミも、追加実施分を受講してくれます!!
ありがたいことです!!
今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
微分積分という領域は、
実は、センター試験という”くくり”で見ると・・・・
センターならでらの独特の出題!!
しかも・・・
最も時間短縮のしやすい単元!!
出題パターンが限られてるんです!!
最も、攻略しやすい単元!! ってことです!!
厳密で分かりにくい話は、一切しませんでした!!
身近な例を上げながら、肌感覚の、しかも根底的理解をしてもらいました!!
『パラメーター分離』の発展バージョンの説明です!!
いかに時間短縮できるのか?・・・・具体的に説明してます!!
真面目な生徒がおちいりやすい”落とし穴”を指摘してます!!
微分 ⇔ 積分 の双方向性 の話をしてます!!
まず・・・・『気持ち』としては、こんな”感覚”を持ちなさい!!
その”感覚”・・・・・理路整然と証明しました!!
生徒たちは、腹に、ストンって落ちました!!
『センター頻出』『定期頻出』面積2等分の典型問題の解説です!!
『1/6 公式』について熱く語らしてもらいました・・・・
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。
神社の数は、約8万。
お寺の数は、約7万7千。
日本には、こんなにも多くの神社仏閣があるんですね。
だからこそ、その多彩な魅力にひかれる方々も数多くいるのでしょう。
私も、日本史を指導させてもらうようになり、
神社仏閣には、とても惹かれるようになりました!!
もちろん、仏像に対してもです。
私の場合、どこに惹かれるか・・・・・
それは、神社、仏閣の持つ歴史とその土地、そこで暮らしてる、暮らしてた人々、
そこに集っていた人々とその生活の歴史にとても惹かれるんです。
そんな中、先日のアメトークは『神社仏閣大好き芸人』でした。
私も楽しませてもらいました!!
芸人さんたちは、キャラで、面白おかしくトークしてましたが、
やはり、神聖な気持ちで、いろいろな神社仏閣を巡ってるんでしょうね。
神聖な気持ち・・・・自然とそうなるもんです・・・・
ここで、どうでもいい情報を・・・
私が、今、一番行ってみたい神社仏閣・・・・
【山川史料集より】
弘仁貞観文化を代表する山岳寺院!!
山岳寺院・・・・・というところが特に惹かれます!!
合わせて、魅力的な仏像も満載!!
以上、どうでもいい情報でした・・・・・
本日も、最後まで、読んでいただきありがとうございました。
今回の数列ゼミ・・・・
★
★
★漸化式の本質を伝えてます!!
かなり・・・・重たい問題も取り上げました!!
高2のある生徒は、大正解!!
本日も、最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
AO入試、推薦入試、そして医学部小論文等々・・・・・
今の時期、小論文に対するニーズは”うなぎのぼり”です!!
さて、小論文、記述式解答等々
入試改革を直前に控え、『書く力』はますます重要視されてます!!
『書く力』・・・・・このベースにあるのは、『読解力』と『記述力』です。
『読む』行為と『書く』行為は、表裏一体です。
作文を書くプロセスをイメージしてください!!
これが『書く』ことの基本です。
『読む』こととは、それと反対のことを考えれは良いのです。
『記述力』アップのためには、
学校の先生もしくは、”しっかりとした” 塾・予備校の先生に添削してもらうこと!!
これに尽きます!!
実力養成会には、面接・小論文指導のエキスパートがおります!!
ご安心ください!!
ところで・・・・
一口に小論文と言っても、大学によって出題傾向は全く異なります!!
例えば、英文を読んで、英語で意見を述べる・・・
これって、英語力をみるためのもの? ・・・・・というのもあります。
あるいは・・・・
ある文章を読んで、『～と結論付けてる理由を述べよ』というように、
これって現代文の試験?・・・・・こういうのもあります。
【下は兵庫医科大学の小論文です】
医療に関する評論文を読んだ後・・・・・
空所に入る適切な語を答える。
『医の倫理』について考察し、100字で述べる。
『医の未来』についてどのように展望するか? 400字で述べる。
志望校の小論文はどのような傾向があるのか?
そのためには、どのようなトレーニングが必要か?
まず、ここがスタートラインです!!
おわかり、いただけましたね?
本日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうごさいました。
