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そりゃ~、キツイこと、しんどいこと・・・・・・

なきゃ、ないにこしたことはない。

 

だけど、

人生には、悩み、心配事、苦労は、逆にあった方がいいと思う。

苦労や心配事があるからこそ、頑張れるんだろう・・・・・

 

荷を積まない船は不安定で、前へ進まない。

人生だって同じことさ。

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今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

うむ~~~~、もどかしい・・・・・

 

与えられた手順にのっとって解いてるだけ・・・・

 

手は動いてるが、思考回路は、とまったまま・・・・

考えてないから・・・

『わからない』から『思考回路がとまる』・・・・これは、よくあること。

しかし、今、計算してる”最中”の話。

 

 

例えば、問題を解いて、”(数字的に)あり得ない答え” になったとしよう・・・・・

解答を見て、チェックして・・・・・・・当然 ✖

 

私は、『✖』になったことは、責めない!!

 

(数字的に)ありえない答えになって『あれ?』とか 『こりゃ、やらかした』

このような、感覚を持てないことに対して、責めたい!!

 

『接する』⇒『重解』・・・だから、2乗の形になってるはず・・・・

ということは・・・・・こういう形に因数分解されなきゃならない・・・・

こう考えて欲しい!!

 

それと・・・・・・・・

問題文をよ~~く、読んでほしい!!

問題文に、書かれてある、様々な情報(条件)を活用しながら、問題を解いていく。

 

“具だくさんのカレー”に例えよう・・・・・・

じゃがいも、ニンジン、玉ねぎ・・・・・これらが、すでに、一口サイズに綺麗にカット

されて、あとは、お鍋の中で、炒めるだけ・・・・・こんな感じで、条件が提示されると

きもある。

 

 

中には・・・・・

じゅがいもは、皮をむかなければならい・・・・自分の手で一口サイズにカットしなけれ

ばならない・・・・・こんなケースだってある・・・・・

 

与えられた条件を、そのまんま・・・・活用する・・・・

もしくは、いったん、自分の手で、いったん、”使える状態”に変形して、活用する。

 

こういった感じ・・・・・・

 

 

何故、生徒は、こうなってしまったか・・・・・・・

原因は、中学生時代にある!!

中学生時代・・・・・塾もしくは、家庭教師の先生・・・・・

『手取り足取りの指導』『かゆい所まで手の届く丁寧な指導』にどっぷりつかってたか

ら!!

 

問題文を、しっかり読まなくても、先生が、『この問題はね・・・・』って問題の趣旨

だとか、着眼点を手取り足取り指導してくれる・・・・

 

どうやって解くか?・・・・・・これもまた、先生が、手取り足取り、丁寧に、親身に

なって教えてくれる・・・・

 

原因は、ここにある・・・・・・・

熱意のある、親身になって指導してくれる”手取り足取り・懇切丁寧さ” が皮肉にも、”考

えられない生徒”を育ててしまっている・・・・・

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今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

◆注意しないと、完全に見入ってしまい、気付けば、朝・・・・・なんてことも・・・。

24時間放映してるってのが、良さそうで、実は、こわいんですよ・・・・

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◆『一力(いちりき)七段』・・・・将棋界で言うところの『藤井四段』が20歳になった時の棋士・・・・・こんなイメージです

囲碁界を牽引する若き天才棋士・・・・・

飛ぶ鳥を落とす勢いで、勝ちまくってます!!

その『一力七段』が世界最強と言われてる中国の囲碁のコンピューターと

対戦しました・・・・

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◆結果は、一力七段が負けました・・・・・・

囲碁将棋界では、AIは、既に、プロ棋士を越えた・・・・このような状況です。

 

『人間 VS    コンピューター』 ・・・

この対局で、一つの時代が終わったと言えるでしょう。

 

今後は、・・・・『人間 with   コンピューター』の時代ですね・・・・・

 

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『囲碁』って、まぁ、平たく言うと・・”陣地の取り合い”、そして、”石の殺し合い”。

石の『活き(生き)』『死に』の話なんです。

 

ちなみに・・・・・

私の好きな『ほっき』『つぶ』の『』は、囲碁の『活き(いき)』に由来してるんで

す・・・・・・・

 

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

『家』というのは、子供にとってどんな『存在』でしょう?

 

学校は、子供たちにとっては、大げさに聞こえるかもしれませんが、『闘いの場』。

 

何時間も硬い椅子に座り、友達、先輩、後輩との人間関係にも、かなり気を使い・・・・

 

彼らは、かなり、疲れてるんです。

 

 

生徒たちにとって『家』は、闘いの場から解放される場所なんです。

生徒たちにとって『くつろげる場所』。

 

だからこそ、家に帰ると、逆にほっとして、なかなか勉強が手につかないってことになる

んです・・・・・・

 

単に、勉強から逃げてるってことではない・・・・このこともしっかりと踏まえた上で、

お子さんに声をかけてあげて欲しいと思います。

 

しかし、現実はというと・・・・・なかなかそうはいかない部分もあると思います。

ついつい、言ってしまいますよね・・・・

ついつい、口うるさくなりますよね・・・

 

私も、高校生、中学生の父親・・・・

お母さんが、どれだけ大変かも妻を見ててわかります・・・・

 

 

だから、こそ、私を利用してください!!

 

 

色々な意味で、潤滑油になります!!

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今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。

 

 

 

2017
7/10

ある日の夕焼け・・・・

ブログ

普段は、もっぱら、帰りは23時すぎ・・・・

 

その日は、早く仕事が上がり、夕焼けを見ることができました・・・・

 

夕焼け・・・・・・どれ位ぶり?・・・・・

まじまじと見てました・・・・・

 

ほしみ緑地公園からの夕焼けです。

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なんで、こうも、夕焼けはきれいなんでしょう?・・・・・・・

 

 

確か、『アルプスの少女ハイジ』のおじいちゃんがこう言ってたような・・・・・・

 

人間であろうと、なんであろうと、”お別れ” するときが一番美しいんだ・・・

いま、太陽がね、地球にお別れをしてるから、こんなにも人の心をうつんだよ・・

 

ハイジのおじいちゃん・・・・・・・素敵すぎます!!

 

 

あるいは、こんなことを言ってる学者さんもいたような・・・・・

 

我々が『夕焼けを見て美しい』と感じるのは、人間の”能力”。

すなわち、一日の疲れをいやし、明日に向けて生きていこうとする『生きる能力』。

 

これもまた、な~るほど・・・・って感じですね。

 

 

 

今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。